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上海教师崔雪君的支教故事

3月2日,上海金苹果双语学校小学副校长崔薛军结束了他的短期教学之旅,实现了一个梦寐以求的梦想。经过她的牵线搭桥,安徽省金寨县的许多老师也来到上海金苹果双语学校学习交流。对崔薛军来说,他的短期教学支持行动之一可以带来两地之间更长期、更深入的教师交流,这无疑是这次旅行的最大收获。

准备工作花了半年时间,支持教学的决心越来越坚定。

协助崔薛军赴安徽省金寨进行短期教学支持,这是自金山区教师高岳红和“苏校长”孙双金在南京见面以来,本报第二次开展跨省梦想实现活动。虽然支持教育的最终安排只持续了一周,但初步接触和准备工作长达六个月。

去年9月,记者得知崔薛军支持教育的梦想。她告诉记者:“因为我必须考虑到我目前的工作,所以我很难花很长时间把一切都抛开,投身于教学。”尽管如此,崔薛军一直梦想支持教育。“在我看来,支持教育不仅是为了帮助别人,也是为了丰富我的教育经历和个人综合经验。即使时间很短,我也希望去。”崔薛军坚持不懈的态度深深打动了记者。

去哪里教书?需要多长时间?起初,崔薛军一无所知。然而,她并不气馁,下班后继续查找信息,了解各省市的教育情况以及教学支持活动的发展情况,以便逐步理清梦的顺序。在本报记者的多党接触中,一群热爱人民的人走上了红线,让崔薛军的梦想一步步实现。

经过一番了解和交流,崔薛军于今年2月对安徽省金寨县进行了短期访问。

患了重感冒,她坚持一路备课、讲课、听课和评论课.

2月25日,崔薛军终于等了一周支持教学的旅行。同一天,上海气温急剧下降,下起了豆大小的雪。一大早,崔薛军早早起床,又收拾行李。

从浦东开来的公共汽车上装满了崔薛军精心准备的几箱书。经过近9个小时的颠簸旅程,记者和崔薛军终于抵达安徽省金寨县,先后来到雁子河中心学校和晋江实验学校支持教学交流。

崔薛军早在确定行程的那一刻就已经开始准备为期一周的教学支持活动。半年来,她把了解金寨当地教育状况作为自己的日常“必修课”。她主动与当地学校联系,多次讨论支持教育的内容。她甚至熟悉了当地使用的人民教育版和苏教育版的中文教科书。为了使每一个细节都充分发挥最完美的效果,崔薛军一次又一次地修改了他的教学计划。

为了不干扰金苹果双语学校的日常工作,崔薛军几乎每晚都在凌晨2点后睡觉,早上早早起床。当记者问崔薛军她是如何坚持下去的,她轻描淡写地说:“习惯了就好。”

出发那天,记者看到崔薛军,得知她患重感冒已经三天了。一路上,崔薛军不停地咳嗽,但总是强调他“很好”。在九个小时的旅程中,雨雪接踵而至,尤其是进入安徽大别山腹地后,盘山公路已经白雪皑皑。汽车沿着山路不停地转弯。崎岖不平的路况导致汽车摇摆颠簸,但崔薛军仍然没有忘记在车上备课。"我希望给燕子河的语文老师最好的专业指导."崔薛军的眼里充满了期待和决心。

备课、讲课、听课、评论课.压力不言而喻。第三天,当崔薛军到达安徽省金寨县晋江实验学校时,她因重感冒不得不去当地医院静脉滴注,但即便如此,躺在病床上的她

在支持金寨教育的过程中,崔薛军每天都给远在上海的同事发短信,告诉他们那天他看到的、听到的、想到的和想到的。崔薛军的努力赢得了金苹果双语学校教师的热烈响应。

旅行结束时,崔薛军坚定地对记者说:“这次旅行只是一次公路旅行。我希望下次能带上我们学校的老师。”崔薛军说下次会有更多的老师来,教学时间肯定会更长。崔薛军老师的梦想“互相交谈”,在为期一周的志愿者教育中,你最大的感受是什么?

崔薛军学校在一些贫困地区的硬件设施比我想象的要先进得多。当地学生比上海学生更大胆、更直率。如果我不得不说些什么,我认为教师在学习和更新教育观念方面相对缺乏动力,并且过于沉迷于以考试为唯一目的的教育。

你有什么新的计划来支持未来的教育吗?

崔薛军希望在不久的将来,我能带着学校里的其他老师开展一项长期的教学支持活动。最近,安徽省金寨县晋江实验学校的老师将在我们学校上课。我希望一周的深入体验能让他们对教育和课堂有新的理解。